これまで作ってきた自分の分身にインクを付け、作品を完成させました。友達と協力しながら、ローラーでインクを付けたり、模様がはっきり出るようにばれんでこすりました。きれいに写った自分に「お〜！！」と声を上げていました。

　とてもよい天気だった昼休み、たくさんの子供たちが芝生広場で遊んでいました。久しぶりに外で思いっきり遊べたので、みんなにこにこ笑顔でした。

　今後学習に使用するパソコンの使い方を学習しました。自分のパソコンにドキドキしながら、まずは大切に運びました。操作をし、画面が変わるたびに子供たちは輝いた目をしていました。これからどんな学習で使うか、楽しみにしていました。

　今週は、自分の体のパーツを切り取っていきました。洋服の模様などを、凹凸のある紙を使って表しました。何をしているところか表すのに、楽しみながら作っていました。インクをつけて刷ったら、どのように写るのか楽しみです。

　国語科の学習で、２年生１年間を振り返り、一番心に残っていることを発表しました。学級集会でゲームをしたこと、九九の練習をしたこと、野菜を育てたことなど、子供たちは思い思いに発表していました。グループで練習し、自信を付けた後、みんなの前で一人ずつ発表し、みんなに拍手をもらっていました。２年生もあと少し。みんなで、たくさんの思い出をつくろうね。

　今日の給食のご飯は、「富富富」のお米が使われていました。子供たちはご飯を口いっぱいに入れて、「おいしいね」「今日はご飯が進む」とにこにこ笑顔で給食を食べていました。

　栽培委員会が企画した「植物クイズラリー」に挑戦していました。学年に応じた植物の問題だったので、子供たちも楽しくクイズに取り組んでいました。
　「これは、生活科で育てた野菜の葉っぱ！」「どこかでみたような…」など、友達と会話をしながら楽しんでいる子供たちでした。

　今日は、６年生さんに「本当の宝物は」という劇を見せてもらいました。２年生の子供たちは、６年生の演技にうっとり見とれていました。笑ったり拍手したり、歓声を上げたりしながら、真剣に見ていました。最後は、６年生の歌声に、「涙が出るほど感動した！」と口々に言っていました。素晴らしい発表を６年生さん、ありがとうございました！

　図画工作科では、紙版画をしています。今日は、切り取った目や鼻のパーツを並べて、自分の顔を作りました。いろいろな表情の顔ができてきました。来週は体を作っていきます。

　算数の学習で、１ｍものさしと３０ｃｍものさしを使って、教室の中のものの長さを調べました。また、１ｍものさし自分の体を並べて、１ｍの大きさを体感しました。いろいろなものの長さを調べて、長さ名人になれたかな？