算数科の学習で、家から用意してきた箱の形を調べました。直方体・立方体と様々な箱があることに気付き、これまで学習したことを生かし、へんや直角の数、面の形などの特徴を見つけていました。その特徴を生かして、自分で箱を作るのが楽しみですね！

　国語で「スーホの白い馬」の学習をしています。今日の話し合いで、「殿様がいばっているのが許せない！」「スーホと白馬がかわいそう」などの意見が出され、殿様とスーホの気持ちになってペアで音読しました。子供たちは、偉そうな殿様とそれに立ち向かうスーホになりきり、真剣に読んでいました。

　これまで作ってきた自分の分身にインクを付け、作品を完成させました。友達と協力しながら、ローラーでインクを付けたり、模様がはっきり出るようにばれんでこすりました。きれいに写った自分に「お〜！！」と声を上げていました。

　とてもよい天気だった昼休み、たくさんの子供たちが芝生広場で遊んでいました。久しぶりに外で思いっきり遊べたので、みんなにこにこ笑顔でした。

　今後学習に使用するパソコンの使い方を学習しました。自分のパソコンにドキドキしながら、まずは大切に運びました。操作をし、画面が変わるたびに子供たちは輝いた目をしていました。これからどんな学習で使うか、楽しみにしていました。

　今週は、自分の体のパーツを切り取っていきました。洋服の模様などを、凹凸のある紙を使って表しました。何をしているところか表すのに、楽しみながら作っていました。インクをつけて刷ったら、どのように写るのか楽しみです。

　国語科の学習で、２年生１年間を振り返り、一番心に残っていることを発表しました。学級集会でゲームをしたこと、九九の練習をしたこと、野菜を育てたことなど、子供たちは思い思いに発表していました。グループで練習し、自信を付けた後、みんなの前で一人ずつ発表し、みんなに拍手をもらっていました。２年生もあと少し。みんなで、たくさんの思い出をつくろうね。

　今日の給食のご飯は、「富富富」のお米が使われていました。子供たちはご飯を口いっぱいに入れて、「おいしいね」「今日はご飯が進む」とにこにこ笑顔で給食を食べていました。

　栽培委員会が企画した「植物クイズラリー」に挑戦していました。学年に応じた植物の問題だったので、子供たちも楽しくクイズに取り組んでいました。
　「これは、生活科で育てた野菜の葉っぱ！」「どこかでみたような…」など、友達と会話をしながら楽しんでいる子供たちでした。

　今日は、６年生さんに「本当の宝物は」という劇を見せてもらいました。２年生の子供たちは、６年生の演技にうっとり見とれていました。笑ったり拍手したり、歓声を上げたりしながら、真剣に見ていました。最後は、６年生の歌声に、「涙が出るほど感動した！」と口々に言っていました。素晴らしい発表を６年生さん、ありがとうございました！