わくわくタイムに、運動会で披露する応援合戦を見せてもらいました。どの団も工夫を凝らした応援で、２年生は高学年の格好いい姿を見て、運動会へのやる気を高めていました。

　書写の授業で、筆を使って字を書きました。鉛筆で文字を書くときに比べると、とめ・はね・はらいに気をつけて筆で字を書くのは、とても大変でした。
　「3年生から、毛筆を使った学習が始まるから楽しみだな」と、目を輝かせている子供たちでした。

　図画工作科でカッターナイフの使い方を学習しました。みんなどきどきしながら、慎重にカッターナイフを使ってコの字に切り込みを入れ、折り曲げて窓を作りました。どんな窓ができるか楽しみです。

　月曜日の朝活動は、ボランティアの方に、毎週読み聞かせをしていただいています。お話をしてくださったり、絵本を読んでくださったりします。子供たちは、いろいろなお話を聞くことを楽しみにしています。

　運動会に向けて、「祭りだ！わっしょい！！」の練習をしています。かわいいおみこしを二人で運びます。競技の前には、かわいい踊りも発表します！本番まで練習をがんばります。

　今日、２年生は運動会に向けて、芝生広場の周りや畑の除草をしました。除草をした後は、とてもきれいになり、大喜びの子供たちでした。

　火曜日の朝活動は、コミュニケーション活動です。今日の「すきすきトーク」は、グループになって行いました。友達の言ったことを繰り返し言ったり、質問をしたりして、友達と楽しく話を共有している子供たちでした。

　書写の学習で、筆で漢字を書く練習をしました。水を使うと、文字が浮かび出る様子に子供たちは興味津々でした。筆で書くとまっすぐな線を書くのも一苦労。美しい字になるように一生懸命書いていました。

　先週、学習参観で見ていただいた「はさみのあーと」が完成しました。今日は、はさみで切った形を台紙に自由に並べて、見えてきたものを決め、のりで貼りました。「もぐらたちの夢」「ふしぎな動物たちの森」「下を見ている恐竜」など、それぞれの子供の発想で楽しい題名を付け、作品を完成させました。

　国語科「ことばでみちあんない」の学習では、言葉で道案内をするために、くわしく説明をする学習を進めています。自分で考えた説明で、友達は目的地にたどり着くことができるのかグループの友達と確かめ、協力し詳しい説明に書き換えました。
　最後は、友達と電話をしているつもりで、目印や方向等を意識して伝え、楽しく道案内をしたりされたりすることができました。