コミュニケーション活動では、「にこにこじゃんけん」を通して相手の心が温かくなる「ぽかぽか言葉」を学んでいます。また、聴き合う心地よさを実感できるように、聞き手は「きいてますビーム」を、話し手は「分かってねビーム」を意識して話し合いをしています。みんな、だんだんと上手にできるようになってきました。

　算数科の「どんな計算になるかな」の学習で、たし算とひき算の問題作りをしました。その後、ペアの友達と問題を出し合い、「たし算言葉」と「ひき算言葉」に注目して式や答えを考えました。

　学活の時間に、幸せを実感できるための心のもち方について話しました。努力を続け、励まし合える仲間を目指して、「せいちょうぐんぐん、がんばるマン」を合い言葉に、みんなで高めあっていきます。

算数の学習で、長さをくらべました。見た目では、どの鉛筆が一番長いのかを予想してからブロックやけしごむ、紙ブロックなどを使って比べました。

　みんなで育てる野菜の苗に支柱を立てました。「これで風が吹いても倒れないね」「水をたっぷりあげないとしおれているよ」「水をあげてもすぐに流れてしまうね」「苗のまわりを少し低くしたらいいのかな」子供たちは、友達と声をかけながらお世話をしていました。

　１年生さんから、学校紹介のお礼にお手紙をもらいました。「学校のことを教えてくれてありがとう」「あさがおのたねを植えてみたよ」等の言葉に、にこにこ嬉しそうな子供たちでした。

　今日の生活科の時間に、学年の畑に夏野菜を植えました。この苗はみんなで育てます。優しくポットから出して、ペアで協力して大きな畑に植えました。植えた後には水をあげ、「元気に育ってね」と声をかけていました。

　生活科の学習で、１年生さんに学校紹介をしました。お気に入りの場所について調べて、伝えたいことをカードにまとめて発表しました。声の大きさや動きを工夫して、学校の様子が伝わるように頑張りました。
　発表の後に、１年生さんに「２年生、かっこよかった」「紹介してくれた場所を使いたくなったよ」と言ってもらい、子供たちはとても嬉しそうでした。「小学校を大好きになってもらおう作戦」は、大成功でしたね！

　体育の時間に体力テストの練習として、２０メートルシャトルランをしました。音楽に合わせて一生懸命走ったり、走っている友達を応援したりしました。初めての２０メートルシャトルランでしたが、みんなで励まし合いながら頑張りました！

　たんぽぽは、綿毛ができると、倒れたじくが起き上がり、せのびをするようにぐんぐんのびていくことが分かりました。せを高くする方が風がよく当たり、種を遠くまで飛ばすことができるからです。「たんぽぽは、かしこいな」「たんぽぽはちえがあるんだなあ」「ぐったりとたおれていたたんぽぽがまた、おきあがるなんてしらなかったよ」と振り返っていました。