体育科で、ボール投げゲームをしています。団の仲間と作戦をたてて、より多くの的を相手チームの陣地に動かせるように頑張っています。

　国語科の「スイミー」の学習をしています。３場面では、様子を表す言葉に注目して、場面やスイミーの様子を想像しました。「ドロップみたいな岩から生えている、こんぶやわかめの林」という文章について考えるときには、本物のドロップを見たり触ったりしました。子供たちは、「ごつごつしている！」「光に当たったらキラキラする」「カラフルだな」と、場面の様子を豊かに想像していました。

　算数科で、「３けたの数」の学習をしています。数カードで数のまとまりを意識しながら、「７００と６０と４で７６４」等、数のしくみについて理解を深めました。

　育てている野菜が収穫できるようになってきました。元気に育っている野菜もあれば、「葉っぱの色がうすくなってきた」「葉っぱに虫がついている」「元気がないな」など心配なことも出てきました。友達と気になることを伝え合い、アドバイスをもらいました。

　オリンピックの聖火ランナーに選ばれた卒業生の先輩から、本物のトーチを貸していただきました。実際に見たり持ったりした子供たちは、「すごい！」「重いなあ」「上の部分が桜の形になっていて綺麗」と喜んでいました。とても貴重な経験ができました。

　国語科の「かんさつ名人になろう」の学習で、前回の観察メモを参考にしながら野菜の観察をしました。どの部分を観察したのかが分かるように、主語に気をつけて書きました。比喩表現を使って、様子をくわしく書くことも頑張りました。

　水曜日のわくわくタイムや学活の時間には、それぞれの係が考えた活動をみんなで楽しく行っています。今日は遊び係が考えた爆弾ゲームをしたり、本係の読み聞かせを聞いたりしました。

　国語科で、「スイミー」の学習をしています。今日は、これから一緒に学習していくスイミーのペープサートを作りました。子供たちは、「からす貝よりもまっくろ」とはどんな色なのかを考えて、色をつけていました。

　今日は、分散型の学習参観でした。今日の課題は「同じぶぶんをもつかん字を見つけて書こう」でした。子供たちは、教科書を使って漢字を調べて、友達と紹介し合いました。２年生になって初めての学習参観でしたが、正しい姿勢で元気いっぱい頑張っていました！

　今日は、体力テストの外の種目に挑戦しました。ソフトボール投げでは、投げるときのフォームを何度も確かめ、去年よりも記録を伸ばそうと力一杯投げました。