算数では、「ひっ算のし方を考えよう」を学習しています。自分の考えをつくるのに、コンピュータを使ったり、ペアの友達と相談したりしています。ひっ算名人を目指して頑張る子供たちです。

　図工の時間に、はさみを自在に使って作品をつくる「はさみのアート」に挑戦しました。紙をジグザグに切ったり、くるくるして切ったり。それを黒い画用紙に並べて、さあ、何に見えるかな？想像を膨らませてつくりました！

　子供たちは、休み時間も元気いっぱい！ドッジボールや鬼ごっこ等、みんな思い思いに過ごしています。
　来月の運動会に向けて、５０メートル走の練習を進んでする姿も見られるようになってきました。

　今日は、国語科「どうぶつえんのじゅうい」で、ニホンザルの場面を学習しました。お猿さんに薬を飲ませるために、薬をすりつぶして与えるという工夫を文章から読み取りました。そこで、グループの友達と、薬をすりつぶす体験をしました。子供たちは、「獣医さんは、大変なんだなあ」と、感想を話していました。

　月曜日の朝に、読み聞かせをしていただいています。どの子供たちも、集中してお話を聞いており、本への関心を高めていました。

　図工の時間に「まどからこんにちは」の学習を行いました。カッターを使った初めての学習に緊張している子供たちもいましたが、ゆっくり丁寧に紙を切り、集中して取り組むことができました。

　体育で「ドッジボール」の学習を行いました。団の友達と作戦ボードで作戦を立てたり、作戦が成功するための練習を考えたりしていました。
　ドッジボールをクラスのみんなとするのは久しぶりだったので、とても盛り上がり、楽しい試合になりました。

　算数で「計算のしかたを工夫しよう」の学習を行っています。様々な友達の考えを聞きながら、いろいろな計算の仕方や、簡単に計算する方法に気付き、自分の考えを深めていました。

　夏休みをの自由研究の紹介を行いました。それぞれが調べたことや作ってきたものを、友達に発表し、夏休みに頑張った成果を伝え合っていました。

　国語の時間に、「雨のうた」の学習を行いました。ペアで詩の続きを考えて、言葉やリズムを楽しみながら音読していました。