野菜の様子を観察し、観察したことがよく分かるように記録します。
　手で触った感じや、実の数や大きさ等、じっくりと丁寧に観察しています。

　算数科「長さのたんい」の学習では、「だいたい１０ｃｍのもの」を探し、紙のものさしを使って計りました。色々なものを見付け、量感を養いました。

　たんぽぽのちえで学習した「時間のじゅんじょで、ようすをあらわす」を生かして、今日は、「朝起きてからしたこと」「給食の準備のしかた」をペアの友達に話しました。「はじめに、つぎにと使うといいね」「最後にと言うとわかりやすいよ」など、順序が分かるように話していました。

　５月に植えた野菜の苗ががぐんぐん大きくなりました。毎日野菜のお世話を続け、花が咲いたり小さな実ができたりしてきました。肥料を入れたり、虫をよけたり、水の量を調節したりして自分の野菜に合わせてお世話をがんばっています。

　自分が思う「とうぶの町のすてき」をグループで紹介しました。とうぶの町のすてだと思うところを調べて、グループで発表しました。「わたしも行ったことがあるよ」「その公園にはコイもいるよ」など、その場所を知っていたり、すてきだと思う理由がそれぞれ違っていたりして、とうぶの町の見方が広がりました。

　「しんぶんとなかよし」では、新聞紙と仲良しになるために、新聞をちぎったり、丸めたりしながら楽しみました。最後には、新聞を身にまとい、ファッションショーをしました。

　毎日、一生懸命にお世話をしている野菜が大きく成長しています。支柱を立てたり、防虫ネットを付けたりするなど、子供たち一人一人が考えて活動しています。

　粘土をにぎる、ひっぱる、つまむ、ちぎる、のばすなど、感触を楽しみながら、想像を膨らませて作っています。

　「ふしぎなたまご」の鑑賞をしました。
　友達の作品の素敵なところをたくさん見付けて紹介しました。

　国語科「たんぽぽのちえ」の学習では、たんぽぽがどのような知恵を働かせているのかを図鑑にまとめました。種を太らせたり種を遠くまで飛ばしたりすることが分かり、「すごい」「初めて知ってびっくりした」等、感想も書きました。