梅雨も明けて、夏らしい暑い日が続いています。夏休みに向けて学習もまとめに入っていますが、今日ははがきの宛名の書き方について学習しました。子供たちは住所や宛名の書く位置に気を付けて丁寧な字で書いています。
　夏休みが明けて、子供たちの素敵なお便りが届くことを楽しみにしています。

　休校中から育てていたヒマワリ等の植物が花を咲かせています。子供たちと見に行きました。理科の教科書等で子供たちは花の様子を事前に見ていますが、本物の花を見ると、「実際は大きいんだね！」「自分の背よりも高いよ！」「ホウセンカの花小さい！！」と驚きの声をあげていました。
　１学期には観察や実験等、たくさんの学習をしてきましたが、２学期も楽しみにしている子供たちでした。

　感染症対策に気を付けながら子供たちは音楽に取り組んでいます。少しずつできることも増えてきて、最近は外で歌の練習もしています。
　子供たちは「外でやると気持ちいいね」と話しながら、少し緊張しつつも歌えることに喜びを感じて歌っている姿が見られました。

　理科では、風のはたらきとともに、ゴムのはたらきについて調べています。ゴムの伸ばす長さを変えて車を走らせました。
　走らせながら子供たちは「風の時よりも走るね！」「まっすぐ進んでるよ！測ってみよう！」と風やゴムのはたらきに興味をもって取り組んでいました。

　子供たちは、理科の学習で風のはたらきについて調べています。風で車を走らせて風の強さや車の走る速さ等、気になったことを自分で疑問を見付けて、確かめようとしています。

　子供たちは台紙の上にカラフルな世界を作り上げています。画用紙を黙々と切ったり貼ったりしながら、四季や恐竜の時代等、子供たちのアイディアで素敵な「くるくるランド」ができあがりそうです。

　子供たちは屋内の体育で、プレルボールに取り組んでいます。ボールをバウンドしながら友達にパスするのですが、互いに立ち位置を考えたり、声を掛け合ったりしてボールを一生懸命繋いでいました。
　この後、試合形式で作戦を考えながら進めていきます。子供たちには雨の中でも元気に体を動かしてほしいと思います。

　社会の学習では、富山市の様子を学習しています。子供たちは真っ白の地図に田んぼや畑、果樹園等の地図記号を頼りにしながら、色塗りをしました。色を塗りながら、「田んぼ、多すぎるよ！」「市街地はここか！」と色を塗りながら土地利用の様子を掴んでいました。地図の色塗りから気付いたことを授業でたくさん聞き合っていきたいと思います。

　今、子供たちは国語で「こまを楽しむ」を学習しています。文章の中で様々なこまが登場するので、子供たちは家にあるこまを持ってきて、休み時間に回してみたり、こまに自分で作った模様を乗せて、オリジナル色変わりごまを作ってみたりと、楽しそうにこまに親しんでいます。

　今、子供たちは書写の時間に漢字の「二」に取り組んでいます。練習書きを卒業して、半紙に書くようになりました。穂先の向きや右上がりに気を付けて筆を進めました。
　「これはうまくいったかな？」「ここが気に入らないんだよね」と、子供たちは自分の書く字にこだわりをもって一生懸命筆を取っていました。
　準備や片付けにも慣れてきたようで、少しずつかかる時間も減ってきています。これからも子供たちが楽しく真剣に取り組めるよう見守っていきます。