子供たちが毎日続けている自主学習。漢字や計算。地図記号調べに生き物調べと内容は様々です。でも、続けていると、似たような学習に偏り、工夫が少なくなってきます。そこで「よい自主学習ノートってどんなノートかな。」と子供たちと考えました。
　みんなでノートを見比べて明らかになったのは、「絵や図が描いてある。」「色を使っている。」「ていねいな字で書いてある。」「ふり返りが書いてある」」「見やすい。」など出てきました。
　仲間のよいノートを手本にして、「学びが深まるノート」にパワーアップできるよう、今後もノートを見合う機会をつくっていきます。

　今日３年生は、富山県交通公園へ行き、自転車安全教室に参加しました。プレゼンテーションを見て自転車の交通ルールを学習したり、実際に交通ルールを意識して自転車に乗る練習をしたりしました。

　国語科の「もっと知りたい、友だちのこと」では、友達の発表を聞いて気になったこと、もっと知りたいことについて質問をしました。
　家で飼っているペットについて話した友達には、「どんなところがかわいいですか。」習い事について話した友達には、「いつから始めたのですか。」「どんなところが楽しいですか。」などと尋ねていました。
　質問する子も、質問される子も、楽しそうに活動をしていました。

　社会科では、富山市の様子について学習しています。今日は地図帳に色を塗り、土地の利用について考えました。

　今朝も、読み聞かせボランティアの方に絵本を読んでいただきました。子供たちは本が大好きで、すっかりお話に聞き入っていました。

　体育では、ソフトボール投げに取り組んでいます。ボールの投げ方を工夫し、去年よりよい記録が出るようにがんばって練習しています。

　朝のチャレンジタイムは、苦手を得意に、得意をさらに得意にするための、子供たちに任せられた時間です。３年生の女の子たちが今、夢中になって取り組んでいるのは縄跳び。一緒に取り組んでいるのは、なんと５年生の先輩たちです。
　縄跳びには、彼女たちなりのルールがあり、AとBのチームに分かれて競い合いをしています。そのルールは子供たちで作り上げたものです。また、この交流は教師が誘ったのではなく、活動の中で自然と始まったものです。
　自分たちで充実した活動をつくり出せる、頼もしい子供たちです。
　

子供たちは毎朝、掃除に取り組んでいます。
教室横のトイレは、３年生になって初めて任された掃除場所です。
初めてのことが大好きな３年生は、スポンジデッキに柄付きタワシなど、初めて出会う道具を使って、一生懸命トイレ掃除をしています。
目指せ！学校で一番ぴかぴかのトイレ！

自分の気づかなかった考え方を知り、学びを深めることができるのが、グループ学習のよさです。よい表情で学習していますね。あと２枚写真を紹介します。

算数「かけ算」の授業では、いろいろな求め方で１２×４の答えを考えました。かけられる数の１２を９と３に分けて求める方法。１２を４回足して求める方法。いろいろな求め方があります。
自分の考えを図や式に表した後には、友達に紹介しました。自分の考えが伝わるように図を友達に見せながら話す姿も、体を前のめりにして話を聞く姿も、どちらもすてきな姿です。