最新更新日:2024/06/12 | |
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3年生 図工「くぎうちにチャレンジ!」
図工では、金槌を使う学習をしています。打つ面と、強さに気をつけながらくぎを真っ直ぐ打つ練習をしました。初めての活動にどきどきしながら、真剣に取り組んでいました。
3年生 国語「山小屋で三日間すごすなら」
2学期がスタートしました。子供たちは新たな気持ちで、「学習を頑張ろう!」「めあて達成に向けて頑張ろう!」とやる気に満ちています。
国語では、「山小屋で三日間過ごすなら何を持っていくか」についてグループで話し合いあっています。全員が納得できるように、相手の考えや気持ちを認め合いながら、話し合う姿が見られました。 3年生 水泳教室2回目
水泳教室2日目でした。それぞれのチームでバタ足や息継ぎ、クロールの練習をしました。
3年生 情報モラル講座
教頭先生と、情報モラルについて学習しました。生活を便利にしている道具は、使い方を間違えると大きなトラブルにつながる危険性があることを知り、みんなが幸せになる使い方をしようと約束しました。
3年生 水泳教室1日目
アピアのコーチをお招きして、水泳教室を行いました。3つのチームに分かれ、自分の泳力を伸ばそうと一生懸命練習に取り組みました。子供たちは、今日の1時間で自分の成長を実感したようです。
3年生 書写「おれにチャレンジ!」
書写の学習では、折れがある「日」を書いています。。手本のような折れになるように意識しながら、縦画と横画の交わり方に気をつけて書きました。
また、先週まで練習していた小筆で自分の名前も書きました。 3年生 理科「どれくらいそだったかな」
理科で育てている植物を植え替えました。土の中で成長していた根を見て、「ひげみたい」とつぶやいていました。
3年生 理科「ねらったところで車を止めよう」
風やゴムのはたらきの学習のまとめとして、ねらったところに車をとめるためにはどんな工夫をすればよいかを考え、ゲームを行いました。車が進みすぎたらゴムののびを短くする、進まなかったらのびを長くするなど、学んだことを活かしながら楽しく取り組みました。
3年生 風とゴムの力について調べよう!
理科では、風の強さやゴムの伸ばし方によって、車がどのように進むのかを実験で調べています。風は強いほど、ゴムは伸ばすほど車が進んだことに気付き、もっと進むにはどんな工夫をしたらよいかを考えました。
3年生 なわとび教室
今日は、世界的に活躍されているなわとびパフォーマーの田口さんをお招きし、なわとび教室を行いました。
田口さんの華麗な技をたくさん見せていただき、決めポーズや二重跳びのコツなど様々なことを教えていただきました。子供たちは、技を見ながら一生懸命挑戦したり、友達と教え合ったりしながら、楽しく取り組みました。 |
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