図書委員会が作った「図書室ポイントカード」を持って、図書室を利用している子供たち。スタンプが貯まると「プラス１冊貸出券」やしおり等のプレゼントがもらえます。

　週に一度、全校でつくり活動に取り組んでいます。
　ドッジボールや50m走、体ほぐし運動等を行いました。

　学級活動の時間や、休み時間を使って子供たちは係活動を進めています。
　お笑い係は、自分たちで考えた漫才を紹介しました。
　折り紙・工作係は、夏にぴったりな　「かき氷」の折り方をみんなに教えていました。
　子供たちが計画してつくりだす楽しい時間。次回も楽しみです。

　いつもベルマークを、ご家庭で集めて頂き、ありがとうございます。
　持ってきたベルマークを、子供たちは、番号ごとに分けて入れていました。
　集めたベルマークは、ボールやフリスビー等、子供たちのために使われます。
　また昨年度には、能登半島地震で被災された学校へ、ベルマークを寄贈しました。
　今後も、ご協力よろしくお願いします。

算数科の学習では１ｍより長い長さについて学んでいます。
そこで、１０ｍと１ｋｍの長さを実際に体感する活動を行いました。
「１０ｍは両手を広げて８人分。」
「１ｋｍは、グラウンドのトラック５周分。」
「１ｋｍを歩くのには、１６分くらいかかる。」
「１ｋｍ歩いた歩数は１７００歩くらい。すごくつかれる。」
１０ｍや１ｋｍが、だいたいどのくらいかが、体感できたようです。

　小筆を使って自分の名前を書く練習をしました。

　ボールを打ちつけてパスをつなぐことが上手になってきました。
　仲間と力を合わせてボールをつなぎ、返球したり攻撃したりすることができるようになってきました。

　モンシロチョウに続き、アゲハもさなぎから成虫になり、元気に飛んでいきました。
　チョウの育ち方を学ぶことができました。

　子供たちは授業の中で、ノート、教科書、そしてパソコン。様々な学習用具を使って学びを進めています。国語科では教科書をじっくり読みながら、物語の内容を大まかにまとめる学習をしました。社会科では富山市の様子について調べたことを、パソコンを使ってまとめ、みんなと共有しました。

　学習参観では、算数のわり算の学習を公開しました。
　考えたことを分かりやすくノートにまとめたり、友達の意見を真剣に聞いたりする姿がとても素敵でした。