算数科では「大きな数」の学習をしています。
整数の仕組みを考えるための「億万長者ゲーム」では、封筒から１０倍や１００倍等書かれたカードを引いて、持ち金が１兆円を超えることを目指しました。
ゲームを通して楽しく整数の仕組みを学ぶことができました。