図画工作科では、光のさしこむ絵に挑戦しています。プラスチックの半透明の板にいろいろな色の紙やシールを貼り付け、様々な光の通り方を試して楽しんでいます。同じテーマにしても、表し方が様々で、できあがりがとても楽しみです。

　１学期と同様、漢字を繰り返し練習し、テストの練習に取り組んでいます。子供たちは、何回も同じ問題を解くことで自信を付けてテストに臨んでいます。

　２学期の係を決め、係活動を行いました。活動内容やお知らせなどを係ごとに考えて書きました。久々の係活動で、少し間を開けながらこれからのクラスをよりよくしようと活動を進めました。

　体育科では、「みんなでチャレンジ３０１５」に関連した運動に親しんでいます。フラフープやジョギングなど、自分たちの挑戦したい動きに合わせて様々な動きに親しんでいます。

　２学期の毛筆が始まりました。子供たちは、久々の毛筆の「はらい」に気を付けて「麦」という字を練習しました。時折、友達の書いたものを見ながら、一画一画集中して書いていました。

　音楽科では、７月からリコーダーをベランダで行っています。少人数で行い、演奏する向きを揃えて、感染症対策をして活動しています。子供たちは、久しぶりの演奏を楽しんでいました。

　４年生では、体育で跳び箱運動に挑戦しています。今日は、両足で踏み切ることを意識して行いました。６段まで準備していましたが、子供たちの様子を見て、７段も準備してさらに跳ぶなど、子供たちは意欲的に活動に取り組みました。

　４年生は、朝活動の時間を使って、不審者対応のＤＶＤを視聴しました。不審者には、しっかりとした口調で断ることや、連れ去られそうになったら防犯ブザーを鳴らしたり大声で助けを呼ぶことを確かめました。最後には、「いかのおすし」を復習し、防犯意識を高めていました。

　４年生では、図画工作科で「コロコロガーレ」という学習をしています。段ボールを切ったりボンドで貼ったりしながらビー玉を転がすコースを作っています。迷路や階段、囲いを作り、入ったら得点が入る仕組みなど、自由な発想で制作活動を楽しんでいます。

　４年生は、毛筆で「雲」を書いています。とめ、はね、はらいに気を付けながら字のバランスを考えて丁寧に書いています。