音楽科では、７月からリコーダーをベランダで行っています。少人数で行い、演奏する向きを揃えて、感染症対策をして活動しています。子供たちは、久しぶりの演奏を楽しんでいました。

　４年生では、体育で跳び箱運動に挑戦しています。今日は、両足で踏み切ることを意識して行いました。６段まで準備していましたが、子供たちの様子を見て、７段も準備してさらに跳ぶなど、子供たちは意欲的に活動に取り組みました。

　４年生は、朝活動の時間を使って、不審者対応のＤＶＤを視聴しました。不審者には、しっかりとした口調で断ることや、連れ去られそうになったら防犯ブザーを鳴らしたり大声で助けを呼ぶことを確かめました。最後には、「いかのおすし」を復習し、防犯意識を高めていました。

　４年生では、図画工作科で「コロコロガーレ」という学習をしています。段ボールを切ったりボンドで貼ったりしながらビー玉を転がすコースを作っています。迷路や階段、囲いを作り、入ったら得点が入る仕組みなど、自由な発想で制作活動を楽しんでいます。

　４年生は、毛筆で「雲」を書いています。とめ、はね、はらいに気を付けながら字のバランスを考えて丁寧に書いています。

　学習の終わりには、必ず「姿勢を正しましょう。」と日直が話します。子供たちは、自分の姿勢を意識してから、学習を終えています。姿勢を正してから終わると、すっきりしたような表情で次の時間の準備に取りかかったり水分補給をしたりしていました。

　４年生では、算数科でわり算の筆算に取り組んでいます。暗算のしかたを考えて説明し、その考えを基に自分の分かりやすい方法で問題を解けばよいとまとめました。「分かった。」「簡単にできるようになった。」など、自分なりのやり方を見付け、問題を解いていました。