図工の学習で、久し振りに彫刻刀を使いました。どこを彫るのか、どんな線を彫りたいのかを考えながら、使う彫刻刀を選んで、集中して取り組みました。

　音楽科の学習で、琴等の日本の楽器の音色に親しんでいます。今回は、実際に琴で「さくら　さくら」の１フレーズにチャレンジしました。初めて琴に、おそるおそる触っていましたが、きれいな音色を演奏できて、「もう一回したい」と言っていました。

　昨年度、国語の学習で川柳の大会に応募しました。賞に選ばれた子供たちの授賞式が行われました。友達の頑張りを見て、「また応募してみたい」と挑戦する気持ちを高めていました。

　朝や休み時間に、ボッチャを体験しました。誰が一番近くに投げることができるか、熱中して遊んでいました。

　算数科では、面積の測り方と表し方を学習しています。今日は、大きな面積の単位「平方メートル」について考え、1平方メートルの新聞紙で広さを理解しました。また、その上に何人乗れるかを試して量感をつかみました。

　総合的な学習の時間では、２学期までに環境とくらしについて調べてきました。３学期は、その発表会をするために、調べたテーマごとに集まって、どんなことを伝えたいか話し合いました。

　3学期の学習がスタートしました。国語では、お気に入りの詩を探して書き写したり、算数では、陣地取りゲームをして広さを比べたりしました。

　図工の学習では、セロファンシール等を貼って、光で透ける作品をつくりました。花畑や、空等を想像したきれいな作品で、窓がいっぱいになりました。

　社会科の学習で、富山県を築いてきた先人たちの取り組みについて、グループでまとめてきたものを発表し合いました。劇や紙芝居で発表したり、スライドで写真やイラスト、実際の道具を再現した物を見せたりして、それぞれの工夫が見られました。

　体育の学習では、高跳びの練習を始めました。段の上から着地練習をするコース、ロイター板で高く跳ぶ練習をするコース、記録にチャレンジするコースと、自分に合ったコースを選んで、より高く跳べるように取り組んでいます。