理科の学習で、雨水のゆくえを知るために、砂や土等の粒の大きさによって水のしみこみ方にちがいはあるのかを調べました。実験の様子をじっと見つめ、熱心に取り組みました。

　３R推進スクールがありました。ごみの問題や地球温暖化を防ぐために、３Rが大切だというお話を聞きました。また、近くでゴミ収集車を見て、消火器等の道具が備え付けられている理由や、ごみ捨て場の数など気になったことを積極的に質問していました。

　社会科の学習ではごみについて、総合の時間には環境について学んでいます。エコタウン産業団地で富山市の取り組みを見学してきました。
　資源ゴミや生ゴミが燃料や電気になることを教えていただき、初めて見るごみ処理の様子
から、ごみ問題を解決するために自分にできることを考えていました。

　体力テスト、今回はグラウンドでの種目です。立ち幅跳びとソフトボール投げは、それぞれ２回ずつ挑戦できます。１回１回、記録が伸びるように一生懸命取り組んでいました。

　算数の学習では、角度を分度器で測ったり、角度が指定された三角形を描いたりしています。その学習を生かし、学校の傾いているところの角度を調べました。東部っ子山の傾きなど、生活の中での角度は思ったより小さいことに気付いていました。

　講師の先生から、遊びの授業として、皿回しの体験をさせていただきました。子供たちは熱中して練習し、上手く回ったときは大きく喜んでいました。また遠心力やジャイロ効果など、科学のお話もしていただき、個人総合の研究テーマにつながるような疑問を抱いた子もいました。

　コロコロガーレが完成し、友達の作品で遊びました。落とし穴があったり、コースが見えなくなっていたりとそれぞれが考えた工夫を、楽しみました。

　体力テストを行いました。今回は室内の種目です。少しでも記録を伸ばそうと、やる気が感じられました。

　総合的な学習の時間では、環境について考えていきます。今日はSDGsについて調べ学習をしました。地球温暖化等の世界が抱える問題を知り、早速自分たちにできることをしようと考えていました。

　算数の学習で、子供たちで司会をしながら授業を進める「なかま学習」に挑戦しました。わり算の筆算の仕方をみんなで確かめたり、分からないところを話し合ったりしています。