図工の授業で使っている電動糸のこぎりの使い方が上手になりました。安全に気を付けて、丁寧に木の板を切っています。

　解団式では、６年生からの感謝の言葉を受け、５年生からも、これまで団を引っ張ってくれた６年生への感謝の気持ちを伝えました。６年生の姿を見て、「格好よかった！」「来年は団長になりたい！」など、刺激を受けた様子でした。ご家庭でも、子供たちの感想を、ぜひ聞いてあげてください。

　今日は天気にも恵まれ、子供たちは、青空のもとで競技に臨むことができました。１００M走では、一人一人が全力で駆け抜けました。

　パワーアップして帰ってきた、「玉入れ　W de Double」では、各団で作戦を立て、AチームとBチームに分かれて合計得点を競いました。練習の成果が発揮できた子も、そうでない子もいましたが、みんな優勝を目指して全力を尽くしました。

　１組は理科の時間に、流れる水のはたらきを調べる実験を行いました。水の量が多くなると流れる水のはたらきはどうなるかを実験しました。

　図工では、電動糸のこぎりを使って作品を制作しています。１組では、切ったパーツにニスを塗る作業を行いました。

　６年生の姿を見て、「来年は自分たちが・・・」という思いが強くなっているようです。運動会まであと２日となりました。６年生と一緒に、団の代表として、精一杯声を出して頑張っています。

　今日はわくわくタイムに、芝生広場で応援合戦の演技を、６年生と一緒に１〜４年生に向けて発表しました。これまで練習した成果を、しっかり見せることができ、大きな拍手をもらうことができました。

　今日は、２組の子供たちが電動糸のこぎりを使って、パズルやビー玉を転がして遊ぶボードの部品作りを行いました。初めて電動糸のこぎりを使ったということもあり、緊張しながら切り始め、切り終えると「おぉ、切れたぞ」と達成感を味わっている様子でした。

　今週の金曜日に行われる運動会に向けて、５年生はグラウンドの石を拾ったり、運動会当日の役割や動きを確認したりしました。