２組では、今日、調理実習を行いました。友達と協力しながら、青菜のおひたしとゆでいもをつくっていました。
　「おいしくできあがった！」「ゆでる時間が短くて、芋が固いままだった」と、仕上がりは、まちまちだったようです。

　今日、３組では理科室で、流れる水にはどのようなはたらきがあるかを調べる実験を行いました。水が流れると、地面が削れ、土や石が下流に流されていたことから、流れる水には「侵食」「運搬」「堆積」の３つのはたらきがあることが分かりました。

　今日は５年生で、手洗いの洗い残しが無いか、手洗いチェッカーで確認しました。
「洗ったのに、全然汚れが落ちてない！」「あとで、もう一度洗ってくる」と普段の手洗いを振り返ることができました。
　感染症や病気に負けないように、ピカピカ手洗いを目指していきます。

　３組では、今日、調理実習を行い、青菜のおひたしと、ゆでいもをつくりました。初めての調理実習でしたが、班の友達と協力して頑張りました。調理の手順や、ゆで方に気を付けてつくり、おいしくいただきました。

　１組では、２回目の調理実習で、ゆで野菜サラダをつくりました。野菜をゆでる手順もスムーズになっていました。調理や片付けを協力、分担して行うことができました。

　２組と３組は、体育の授業で走り幅跳びと鉄棒運動に取り組みました。走り幅跳びでは、少しでも遠くへ跳べるように、助走や跳び方を工夫しました。鉄棒運動では、いろいろな技ができるように頑張っています。

　図工の授業で使っている電動糸のこぎりの使い方が上手になりました。安全に気を付けて、丁寧に木の板を切っています。

　解団式では、６年生からの感謝の言葉を受け、５年生からも、これまで団を引っ張ってくれた６年生への感謝の気持ちを伝えました。６年生の姿を見て、「格好よかった！」「来年は団長になりたい！」など、刺激を受けた様子でした。ご家庭でも、子供たちの感想を、ぜひ聞いてあげてください。

　今日は天気にも恵まれ、子供たちは、青空のもとで競技に臨むことができました。１００M走では、一人一人が全力で駆け抜けました。

　パワーアップして帰ってきた、「玉入れ　W de Double」では、各団で作戦を立て、AチームとBチームに分かれて合計得点を競いました。練習の成果が発揮できた子も、そうでない子もいましたが、みんな優勝を目指して全力を尽くしました。