食塩がどれだけ水にとけるのか、とける量には限界があるのか実験をして、調べました。

　「整理」「整とん」の意味を理解し、実際にお道具箱や連絡物のファイルの中を整理整とんしてみました。どうすれば使いやすいか考えながら取り組んでいました。

　今日は、本の読み聞かせをしていただきました。久しぶりの読み聞かせに、集中して聞いている子供たちでした。

　身の回りにある工業製品をジャムボードのふせんを使い、たくさん出し合いました。その後、班ごとに分類分けをし、発表しました。

　宿泊学習のオリエンテーリングの結果発表をしました。オリエンテーリングを振り返り、「大変なこともあったけど、班のみんなと協力して活動ができてよかった！」と笑顔で話している子供たちでした。

　充実した2日間を終え、笑顔で学校に帰ってきました。

　２日間お世話になった所員の方に挨拶をしました。

　自然とたくさん触れ合い楽しんでいます。

説明を受け、場所を選び班の仲間と遊び場づくりをしています。

　２日目の活動がスタートしました！