理科では、天気の変化には何が関係しているのかを予想しました。「よそうはうそよ」の合言葉で、自由に予想をして考えをノートにまとめました。また、それぞれの考えを実物投影機でモニターに映し出し、クラスのみんなと共有して考えを深めました。
　「地球は回るから、宇宙に天気があるのではないか」「雨のときは、暗くなるから、雲の量が関係しているのではないか」など、子供たちは自分の生活経験や知っている知識を生かして予想をしていました。

　昨日に引き続き、学級目標を決める話し合い活動をしています。今日は、みんなから出た大切にしたい言葉を精選します。学級代表を中心にしてみんな真剣に話し合いをしています。互いの意見を聞きながら、学級としての意見を一つに練り上げていきます。

　自分のクラスをどんなクラスにしていきたいのか、学級の目標を考えました。一人一人が大切にしたい言葉について話し合い、互いの価値観を共有しました。「思いやりのあるクラスにしたい」「５年だから、学年の数字の『５』を入れたい」など、自分の考えをしっかりと述べて話し合うことができました。

　毎日の給食は、楽しい雰囲気で食べています。今日もみんなでメニューを楽しみながら味わって食べました。

　今日の給食は、焼きそばとコッペパンが出ました。みんなの好物だったので今日は、食べ残しなく、食べきることができました。

　今日は、算数と社会の学力調査がありました。２日間続けてのテストを一生懸命がんばった子供たちはクタクタになっていました。

　今日は、２限が国語、３限が理科の学力調査でした。４年生までに学習した内容を思い出しながら、一生懸命テストに取り組む様子が見られました。明日は、算数と社会があります。

　インタビューは２回行い、聞く相手を変えました。また、質問の内容も、相手のことをよく知ることができるように工夫して考えました。

　友達に１分間のインタビューをして、特に心に残ったことを紹介し合いました。子供たちは、クラス替えがあったばかりです。友達について知らなかったことを聞き合うことで、互いへの理解を深めることができました。

　学級を楽しくするためにみんなで取り組む係活動の案を出し合いました。
「お楽しみ係」「生き物係」などの定番の係から、「ガチャガチャ係」や「お笑い係」などのワクワクするような係が考え出されました。この後は、活動内容について話合いを行い、係を整理してからメンバーを決めていく予定です。