これまでに学んだ道案内の仕方を使って、互いに道案内を行ないました。「turn left」「turn right」等を使ってどこの施設に行くのかクイズを出し合いました。

　よりよい学校生活を送るためにみんなで議題を決めて話し合う学習をしています。今日は、この後の話合いの計画を立てました。

友達と書くことを楽しみながら取り組むことができました。

　学校掲示用の作品づくりに取り組んでいます。自分の好きな字を選んで、字形に気を付けて丁寧に書きました。

　自分が気になる人権について、端末を活用して調べ学習を勧めています。友達と分担したり、力を合わせたりしながら広く情報を集めています。

　単元の確認テストです。学習した知識をもとに考えて問題に答えています。

　"on" "in" "under" "by"の使い方を学びました。
物をどこに置くかで呼び方が変わることを学習しました。

　集会係の企画で「ドッジボール」をしました。どの子供たちもみんなで遊ぶことを楽しんでいました。

　現在の日本の食料生産の課題について調べています。調べて分かったことからこれからの食料生産はどのようにしていけばよいかを考えています。

　今日は、物語を読んで感じたことや考えたことを班の仲間と共有して話し合いました。
登場人物の気持ちの変化や、友達の考えたことに耳を傾け、互いの意見を伝え合いました。