最新更新日:2024/06/04 | |
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5年外国語「Where is the post office?」
道を尋ねたり、案内をするときの表現について学びました。
何ブロックまっすぐ進むのか、左右どちらに曲がるのかを聴き取って、地図の目的地へ行けるかの学習をしました。 5年生「個人総合」パート3
1学期から一人一人進めてきた個人総合の発表をクラスごとに行いました。子供たちが頑張って取り組んだ内容を一部紹介したいと思います。今回は様々なスポーツの技能や記録を伸ばすことに取り組んだ子供たちです。休み期間中に取り組んだ姿を動画で紹介したり、実際にやってみせたりして、今までの成果を発表していました。
5年生「個人総合」パート2
1学期から一人一人進めてきた個人総合の発表をクラスごとに行いました。子供たちが頑張って取り組んだ内容を一部紹介したいと思います。今回は料理やお菓子について調べた子供たちです。それぞれ自分が作りたい料理やお菓子の作り方について調べたことや、実際に作ったり、家族に食べてもらった感想を基にもう一度作り直したりした様子を発表していました。
5年生「個人総合」パート1
1学期から一人一人進めてきた個人総合の発表をクラスごとに行いました。子供たちが頑張って取り組んだ内容を一部紹介したいと思います。今回は漫画や絵本の作成に取り組んだ子供たちです。それぞれが描き方について調べたうえで、自分オリジナルの作品づくりをしていました。思いが込められた作品を読んだ子供たちは「絵が上手!」「内容がすてき!」と感動していました。
5年外国語
今日はALTの先生と家族の表し方について学びました。
「big brother,small brother,big sister,small sister.」など、兄弟姉妹の言い方にも様々な種類があることを学びました。 タイヤ引きの作戦を考えよう2
今度の予行練習では、予選を行います。
実際の動きを確認しながら、作戦を実行しようとしています。 タイヤ引きの作戦を考えよう
5・6年生は、学年競技でタイヤ引きに取り組みます。
今日は、勝つための作戦を考えました。大・中・小のタイヤをとるために、役割を分担して並び方を考えています。 5年「校外学習のお礼を書こう」
先日、校外学習でイタイイタイ病資料館と、JA富山市の見学に行ってきました。
お世話になった職員の方々に、学んだことや心に残ったこと、お礼の気持ちをこめて手紙を書いています。 5年生 校外学習2
午後はJAに行きました。畑やビニールハウスで作物を作っている様子やライスセンターの施設を見学しました。ネギを収穫させてもらうなど、農業に関する興味を深めることができました。
5年生 校外学習1
5年生は、社会科で校外学習に行きました。午前中は、イタイイタイ病資料館です。四大公害病の一つであるイタイイタイ病の恐ろしさや克服するまでの歴史を、展示資料を見たり語り部の方の話を聞いたりして学ぶことができました。お昼ご飯もおいしかったです。
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