昨日、玄関で子供たちを迎えていると、まず、６年生担任がスコップを持って、雪かきを始めました。それに続くように６年生の子供たちがどんどん出てきて雪かきを始めました。子供たちの数はどんどん増えていき、みんなが一生懸命作業をするので、みるみる玄関付近の雪はなくなり、アスファルトが見える状態になりました。
　そのおかげで、今日の玄関前はほとんど雪や氷がない状態で、子供たちは滑って転ぶこともなく、安心して歩くことができました。
　６年生さんありがとう！いつも頼りになります。

１月１４日（木）〜１７日（日）４日間の学習課題です。

国語：教科書Ｐ184・185「詩を朗読してしょうかいしよう」→音読
算数：計算ドリル２８〜３１
　　　　　教科書Ｐ255→ノートに解く(答え合わせもしておく）
社会：教科書Ｐ128〜133→読む
その他：漢字チャレンジの練習をしておく
　　　　家族のためにできることを考えて行動する
　　　　なわとびなど、室内でできる運動をする

連絡：「チャレンジテストの日程」
　　　漢字チャレンジテストは、１８日（月）
　　　計算チャレンジテストは、２２日（金）

　理科で電気の利用を勉強しています。
この日は、手回し発電機で蓄電をしています。

　手回し発電機でためた電気を使って車を作りました。
みんなで競争してみるとものすごい勢いで走って行きました。

サッカーとピアノで全国大会に出場する６名の仲間に大きな拍手でエールを送りました。
それぞれの舞台で頑張ってきてください！

　秋も深まり、玄関とグラウンドの間の植えてあるメタセコイヤから毎日大量の葉っぱが落ち、玄関前の道路はオレンジ色に染まっています。５・６年の美化委員会の子供たちが玄関にたまった砂を取り除くために毎朝掃除をしてくれていますが、今日は、玄関に入り込んだメタセコイヤの葉っぱも掃除しようと思ったのか、美化委員会だけではなく、いろいろな委員会の６年生が自主的に掃除に加わっていました。さらに一人の教員が玄関前の道路を掃除し出すと、６年生は頼んでもいないのに、どんどん道路掃除に加わってくれました。６年生の働く姿を見ていると、働くことを楽しんでいるかのようで、外は寒いのに心はポカポカと温かくなりました。
　頼りになります、６年生さん。そして、いつもありがとう！６年生さん。

家庭科の学習で一食分の献立を考えています。
今日は、味噌汁のだしについて学びました。
みそのみ・にぼしからだしをとった味噌汁・かつおぶしからだしをとった味噌汁の３種類を飲み比べ、どれがどれなのか考えました。

　下校時に自主的に行っていた児童玄関清掃の輪が下級生に広がっています。気持ちのよい表情でみんなのために清掃してくれました。ありがとう。

　好天の中、校内チャレンジ陸上記録会を行いました。
　自己記録の向上を目指して、全力で取り組んでいました。
　５０ｍ走の様子です。

　走り幅跳びの様子です。