教科書に書かれている熟語をできるだけ多く使って文章を作りました。作った文章をニュースキャスターになりきって読み、みんなで楽しみながら聞きました。

　朝から１年生の手伝いをしている６年生の姿が見られました。進んで手伝いをする様子から、最高学年として頑張ろうという前向きな気持ちが伝わってきます。

　子供が司会をしながら、線対称な図形の性質について調べ、見付けたことを伝え合いました。

　学級目標を話し合いました。一人一人が「こんなクラスにしたい」という思いをもって意見を言ったり、友達の発言を聞いたりする姿にうれしくなりました。

　司書の先生に、図書室の使い方や本の分類について教えていただきました。これからも図書室や本を大切に使っていきましょう。