子供が司会をしながら、線対称な図形の性質について調べ、見付けたことを伝え合いました。

　学級目標を話し合いました。一人一人が「こんなクラスにしたい」という思いをもって意見を言ったり、友達の発言を聞いたりする姿にうれしくなりました。

　司書の先生に、図書室の使い方や本の分類について教えていただきました。これからも図書室や本を大切に使っていきましょう。