最新更新日:2024/09/25 | |
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1年生 ランRUNオリンピックにむけて
グラウンドで、豊田っ子ソーランの練習をしました。
1年生 「じまんの しゃぼんだまを つくろう」2
2組は、3回目のしゃぼん玉づくりを行いました。
「しゃぼん玉の中に入りたい」という思いを実現しようと試行錯誤しています。 もう少しで、できそうです。 1年生 「じまんの しゃぼんだまを つくろう」
2組は、3回目のしゃぼん玉づくりを行いました。
「もっともっと大きなしゃぼん玉はつくれないかな」「ミッキーの形のしゃぼん玉にするにはどうしたらよいのだろう」と前回の活動を振り返りながら、道具を工夫したり、上手なつくりかたをアドバイスしたりしました。 1年生 ランRUNオリンピックにむけて
ランRUNオリンピックで行う巧緻走「ランラン ピョンピョン」の練習をしました。
1年生 じまんの しゃぼんだまを つくろう
自分の作りたいしゃぼんだまを作ろうと、道具や吹き方を工夫していました。大きなしゃぼんだまや色付きのしゃぼんだまができて、とても嬉しそうでした。
1年生 「じまんの しゃぼんだまを つくろう」2
生活科で「じまんの しゃぼんだま つくろう」の学習をしています。
「大きいしゃぼん玉を作りたい」 「ハート型のしゃぼん玉を作りたいな」 「しゃぼん玉の中にしゃぼん玉を入れてみたい」 それぞれの思いが実現するよう、家で用意したものや学校にあるものを使って、「じまんの」しゃぼん玉を作ろうと試行錯誤していました。 1年生 じまんの しゃぼんだまを つくろう
生活科で「じまんの しゃぼんだま つくろう」の学習をしています。
「大きいしゃぼん玉を作りたい」 「ハート型のしゃぼん玉を作りたいな」 「しゃぼん玉の中にしゃぼん玉を入れてみたい」 それぞれの思いが実現するよう、家で用意したものや学校にあるものを使って、「じまんの」しゃぼん玉を作ろうと試行錯誤していました。 1年生 しゃぼんだま
生活科でしゃぼんだまの学習をしています。息の強さを変えたり、ストローの太さを変えたりするなど、工夫しながら楽しんで取り組んでいました。
1年生 粘土でつくったよ今日は遠足を振り返り、絵日記に書いたり、心に残った動物を粘土で表したりしました。 1年生 朝活動50メートルを走りました。 まっすぐに走ることを心がけました。 |
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