国語「おむすびころりん」の学習で、音読劇をしました。
　子供たちは、「『すっとんとん』は、おにぎりが穴にすとんと落ちた感じが出るように読みたいな。」「ねずみたちは、おじいさんにお礼を言いたいから、ありがとうの気持ちを込めて『おむすびありがとう』と言おう。」など、登場人物になりきるにはどうすればよいか考えながら、音読劇をしていました。

　生活科「わたしのあさがお」の学習で、アサガオの観察をしました。
　子供たちは、「アサガオが咲いてうれしい。」「水色や紫色の花が咲いて、とてもきれい。」など、アサガオが咲いた喜びを友達に話していました。

　体育科「ボール運び鬼」の学習で、鬼にタグを取られずに得点ゾーンに行くにはどうすればよいか考えました。
　友達の動きを見て、「鬼がいないところに行けばいいんだよ。」「鬼がいるところは、走っていけばいいんだよ。」など、アドバイスをしていました。

　体育科「ボールはこびおに」の学習では、鬼にタグを取られないようにボールを持ってゴールするゲームをしています。
　子供たちは、鬼がいないところを見付けて、ゴールを目指して素早く走り抜けようとしていました。

自分の好きなものをグループで話しました。絵を見せながら、好きなわけも友達に知ってもらいました。

　小学校で初めて水泳学習をしました。
　６年生のお兄さん、お姉さんにプールの使い方を教わったり、一緒に歩いたりしました。
　子供たちは、「６年生のお兄さん、お姉さんと一緒に歩いたから、楽しかった。」「またプールに入って、泳げるようになりたい。」など話していました。

　外部の体育指導員の方々に来ていただき、コオーディネーショントレーニングを学びました。

　動物歩きをしたり、ボールを持ってバランス平均台を渡ったりするなど、いろいろな運動に楽しく取り組みました。

　１年生は、全クラス時間割どおりです。水筒を必ず持ってきてください。
　みんなが早く元気になって登校してきてくれることを願っています。
※体調不良で入院、点滴等の処置を受けた場合は、学校にお知らせください。

　生活科の学習では、「なかよしだいさくせん」と題して、他学年の子供たちとコミュニケーションをとる活動を行っています。自分から積極的にいろいろな人に話しかけ、仲良しの人を増やそうとする姿が見られました。