水泳学習をしました。ビート板を使って浮く練習をしたり、フラフープの中を潜る練習をしたりしました。

　教室でフルーツバスケットを行いました。「みんなと遊ぶと楽しい！」や「次は椅子取りゲームをしよう」などの声が上がり、教室に笑顔が溢れていました。

　「ちょきちょきかざり」をしました。切った紙を重ねたり、紙をクシャクシャにしてから切ったりするなど様々な工夫をしていました。自分の中にイメージをもちながら、楽しく活動することができました。

　チーム毎に分かれて水遊びの学習をしました。みんなで水に慣れようと一生懸命取り組みました。

今日は給食にスパゲッティが出ました。「おいしい！」とたくさんおかわりをしていました。

　拍を感じ取りながら音楽を聞いたり歌ったり、リズムをうったりしています。「さんぽ」では、手を打ちながらリズムに合わせて歌いました。

　国語の授業では、「つぼみ」をしています。難易度の異なる２種類のワークシートの中から１枚選び、教科書の中から「問いの文」や「答えの文」などを探して埋めていきました。一人で黙々と行う姿や仲間と協力し合う姿が見られました。

　「ちょきちょきかざり」を行いました。折り紙を四つ折りや八つ折りにし、一人一人がはさみで切り込みを入れました。「どんな柄になるのかな？」「思っていたのとは違うけど凄いものになったよ」といった声が聞こえました。

　学校に入学し、初めての水泳学習を行いました。水泳学習のきまりや使い方などを学びました。子供たちは、「潜ることができるようになりたい」「泳げるようになりたい」と自分に合った目当てをもって学習に取り組んでいます。

元気よく校歌を歌ったり、発声練習をしたりしました。どんどん声が大きくなっていき、きれいで元気な声がアリーナの中に響き渡りました。