友達が描いた「ひみつのたまご」を鑑賞しました。作品を見て回りながら、「面白い模様だから、中から何が出てくるのか楽しみです」「色の塗り方が丁寧でいいなと思いました」などと、鑑賞カードに書きました。

　子供たちは毎朝、水やりをしながら野菜を観察しています。
「たくさん実がなってきた」
「もうすぐ食べられそう」
「早く食べたいね」
と、友達と話しながら、お世話をしています。

　「パンがおいしかった」「早く食べることができた」と、食後にうれしそうに話してくれました。

　水彩絵の具で着色したひみつのたまごを、形に添ってはさみで切りました。
　カラフルなひみつのたまごが完成しました。

　２限目の生活科の時間に、自分が育てている野菜の観察をしました。
　毎日の水やりのおかげで、野菜はぐんぐん生長しています。「花がさいている。」「実がなっている。」と、子供たちは前に観察したときと比べながら、しっかりと観察していました。

　自分だけのひみつのたまごを描いています。中にはどんな
ものが入っているのか楽しみです。

豊田校区の大きな地図で、自分の家の場所に、それぞれの顔の絵を貼りました。これから子供たちの選んだ大好きな場所も、地図に増やしていきます。

　友達が育てた野菜や、サツマイモの畑の観察をしました。それぞれの野菜の葉の形を比べたり、サツマイモができるのは何月ころか予想したりしながら、楽しく屋外で学習しました。