最新更新日:2024/07/28 | |
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生活科「生きものと友だち」「りんごを食べているよ。かわいいな。」「ベッドを作ったよ。ゆっくり休んでほしいな。」など、虫の様子を見ながらお世話をしていました。 図画工作科「ふしぎなたまご」「たまごからいろいろな魚が泳ぐ海が生まれたよ。」「いいね。その魚は、たくさんの色で模様を描いたらいいよ。きれいだからね。」など、友達と話しながらイメージを膨らませて絵に描いていました。 生活科「生きものと友だち」子供たちは、「草むらの中にコオロギがたくさんいるよ。」「大きなバッタだ。高く跳んでいくから、捕まえるのが難しいよ。」など話しながら、秋の生き物を捕まえました。 捕まえた後、生き物の観察をしました。子供たちは、生き物の世話の仕方を調べ、発見カードにまとめました。 体育科「ボール投げ遊び」子供たちは、ボールを当てたい方向をしっかり見て、腕を振ってボールを投げていました。 2年生 音楽科 「リズムをかさねて楽しもう」2年生 体育科「ハードルリレー」子供たちは、「高いハードルは、2つ目に置いたら走りやすいよ。」「ハードルとハードルの間を広くした方が、スピードが出るよ。」とグループの友達と考えを出し合っていました。 2年生 体育科「ハードルリレー」子供たちは、スピードに乗ってミニハードルを飛び越して、走っていました。 サツマイモのつる返しをしたよ2年生 国語科「ことばでみちあんない」子供たちは、「何番目の角をどの方向に曲がるか言っていたので、待ち合わせ場所が分かりました。」「目印になるところを言ってくれたので、分かりやすかったです。」など、相手に伝わるようにするにはどうすればよいか、考えることができました。 2年生 図画工作科「とろとろえのぐでかく」「絵の具がとろとろしていて、気持ちがいいな。」「指で色を塗っていたら、海に見えてきた。」など、粘土絵の具の感触を楽しみながら、思い付いたものを絵にして表現していましtが。 |
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