春の様子をクロムブックで撮って、絵に表しました。
　子供たちは、「チューリップの花の形がハートみたいでかわいい」「ピンクや黄色、青い花もあってきれいだね」など、春を感じる形や色を見付けていました。

　「小犬のビンゴ」で楽しく遊びながら歌いました。
　子供たちは、友達が持つ「BINGO」のカードをよく見て歌ったり、手拍子をしたりしていました。

　帰りの会では、学級の友達の良いところや素敵なところを見つけ、発表し合っています。発表を聞いた子供たちから自然と拍手が起こり、温かい学級になっています。

　今日の音楽科の学習では、「子犬のビンゴ」と「ロンドンばし」の活動を通して、体全体で拍を使った遊びを楽しみました。子供たちは、「手遊びもリズムを使ったものがありそう」や「足でリズムをとっても楽しそう」と興味を深めていました。

　学級活動では、一人一人の係を決めて、グループになって係の目当てや仕事について考えました。

　今日は、子供たちの身長や視力を測定しました。子供たちは、どのくらい身長が伸びたのか気になっている様子が見られ、実際に、身長が伸びたことを知り、１年生の時よりどのくらい伸びたか友達と話しながら、自身の成長を喜んでいました。

　図工の時間に光庭のプランターの花をスケッチしました。４組では、「花びらはいろいろな色がまざっているね。」、「花の中に丸いつぶがあるよ。」等、花をよく見て気付いたことを話しながら、工夫して描くことができました。

　図画工作科では、光庭で育てているチューリップ等をスケッチして、クレヨンで描きました。１組の様子です。

　２年生になって漢字の学習が始まりました。１年生に比べて、学ぶ漢字の数は多くなっていきます。その中で、子供たちの口からは、「楽しみ！」「沢山覚えたい！」と明るい声が聞こえてきました。

　子供たちの1学期に頑張りたいことを、班の友達と話し合う活動を行いました。「漢字を頑張って覚えたい。」「二重跳びができるようになりたい。」など、なりたい自分を想像しながら、考えることができていました。