身の回りにあるものから、顔のような形を見付けて絵に描いて友達に紹介する活動をしました。
　子供たちは、「この穴が目と鼻に見えるよ」「コンセントの差込口が顔に見える」等、友達と話しながら絵に表していました。

　今までお世話になった６年生にメダルを渡しました。
　子供たちは、「掃除のとき、優しく教えてくれてありがとうございました」「フレンドリー活動で一緒に遊んでくれて楽しかったです」等、６年生に感謝の気持ちを伝えていました。

　算数科では、２年生の復習をしています。筆算や九九、分数等、自分の苦手を克服できるように頑張っています。

　集めた材料を並べたり、重ねたりして思いついたことを絵に表しました。
「毛糸をぐるぐるしたら、太陽に見えてきたよ」「ビーズがきらきらしているから、星にしよう」等、材料の形や色、触った感じから表したいことを考えてつくっていました。

　２年生は、６年生の卒業プロジェクトで給食を６年生と食べました。思い出ムービーを見せてもらうなど楽しい時間を過ごせました。

　今日は、２学期からかっこいい忍者になることを目標に取り組んできたマット運動と跳び箱を使った中忍試験を行いました。
　子供たちは、これまで一生懸命に身に付けた技を試験に思いを込めて披露していました。子供たちからは、緊張の表情やうまくできた喜びの表情など様々な顔が見られました。そして、見ている子供たちも友達の頑張っている姿を見て大きな拍手を送り、互いに称え合いながら心を一つにすることができました。
　最後には、全員合格で中忍試験を終え、子供たちは笑顔で教室に帰っていきました。

　切り取った面を組み合わせて箱の形を作りました。
　子供たちは「同じ長さの辺どうしを見付けたら、組み立てやすいよ」「向かい合った面の形が同じだ」など、箱の形の特徴を見付けていました。

　「ふしぎなたまご」から何が生まれてくるのか想像して描きました。
　子供たちは、「これは虹色の昆虫が出てきたの？きれいだね」「カラフルだね。ぼくもたくさんの色を使って描いてみるよ」など、友達の作品を見ながら楽しんで作品を描いていました。

　勉強を教えてくださったり、休み時間を一緒に過ごしてくださったりした学びのアシストの先生と、今日でお別れでした。最後に楽しい時間を一緒に過ごしたいと、クラスでお別れ集会をしました。先生が好きだとおっしゃった遊びをみんなで一緒にして、感謝の気持ちを手紙やプレゼントにして渡しました。先生との素敵な思い出を作ることができたようです。

　生活科「わたしたんけん」では、今までの自分の生活や成長について振り返っています。今日の各クラスでは、クラスの友達のよいところを伝え合ったり、自分について調べたことをカードにまとめたりしました。