理科の学習で、日なたと日かげの地面を実際に触って違いを見付ける学習を行いました。
　昨晩は雨が降ったこともあり、日なたの土も軽く湿り、地面に置いた掌に伝わるひんやりとした冷たさ。
　想像ではカラカラに土は乾いており、土も温かいのではと予想していた多くの子供たちでしたが、予想と違い驚いていました。
　しかし、日かげの地面に手を触れた子供が大きな声で、
「わあ！すごく冷たい！」

　と叫ぶと、一斉に子供たちは日かげの地面に手を付き、
「冷たさが全然違う！」
　と大喜びで日なたと日かげの地面の違いを実際に手を触れて味わっていました。

　たくさんの施設を見ることができ、子供たちも満足です。
「自分の家と屋根が違う。植物の屋根もあるんだな」
「足で踏むミシンはおばあちゃんの家にもあるよ」

　時代を超えて現代までたくさんの知恵が伝わっています。
　今日は先人の知恵、工夫に触れることができました。
　見学してきたことを、おうちの人にもたくさん伝えましょう！

　民芸合掌館の中に入れていただくと、大きないろりに火が灯っていました。
　いろりは３６５日、大きな梁に虫が付かないように火を付けているそうです。
　暑い真夏も寒い真冬にも火が付いていることを知り驚いていました。

　売薬資料館では、江戸時代から昔の富山県（越中）から全国に薬を売るために多くの人々が歩いて薬を販売していたことを知りました。
　実際に売薬さんが着ていた服や、薬の入った大きな箱を見て、驚いていました。
「あ、この薬知ってる」
　現在も名前の変わっていない薬を発見し喜んでいました。

　考古資料館では、遙か昔に暮らしていた人々が使っていた土器等がたくさん展示されていました。
　豊田にも遺跡があり、その遺跡から出土した物もたくさん展示してあり、子供たちは大喜びでした。
「帰ったら庭を掘ってみよう」
　遙か昔に暮らしていた人々に思いをはせました。

　お昼を食べた後は、バスで民俗民芸村に向かいました。
　７つのグループに分かれて見学しました。
　民芸館や民芸資料館では、昔の人々が使用していた道具を見ることができました。

「この道具は何に使うんだろう」
　子供たちは興味津々でいろいろな道具を見学しては質問をしていました。

　ますのすしミュージアムでは、工場で働いている人やに目を向けて熱心に見学していました。
　一日に手を６０回以上洗う、帽子を３枚も被っていることなど、お客さんに安心して食べてもらうためにいろいろな工夫をされていることを知り、驚いていました。
　安心して食べられることは当たり前ではないと気付きました。

　本日、連絡帳でもお伝えしましたが、３年生は明日、社会見学のため１５時５０分に下校の予定です。

　×１４時５０分
　○１５時５０分

　どうぞ、よろしくお願いします。

　計算チャレンジに向け、プリントなどを使って何度も計算の練習を行いました。
　いよいよ1１６日金曜日が本番でした。
　丁寧に数字を書いたり、繰り上がりの数字を丁寧に書いたりするなど、いつも以上に慎重に計算していました。
　さて、みんな合格しているのでしょうか・・・？
　

　３年生は、体育科の学習でタグラグビーの練習を行っています。
　今日は落とさないように、ボールのパス練習を行いました。
　円になってパスし合ったり、実際に試合のように横並びになってパスし合ったりしました。
　少しずつボールのパス回しも速くなってきました。　
　頑張って練習していきましょうね。