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最新更新日:2024/06/27 |
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3年生 へんとつくりカードを作って神経衰弱ゲームをしよう〜その1〜
3年生は国語の学習で漢字にはへんとつくりがある、ということを学習しています。
今日は、へんとつくりカードを作って神経衰弱ゲームをしよう、ということで、一つの正方形のますの真ん中に縦の線が入ったカードに漢字を書き込み、はさみで切る、へんとつくりに分かれるカードを作成しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 くぎ打ちトントンする前に・・・〜その2〜
「さわり心地がよくなりました!」
「角が当たったら痛いから丸くしました」 子供たちは紙やすりによってすべすべになった木材をお互いに触り合いながら、色を丁寧に塗ることができました。 次の時間も色を塗りますよ! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 くぎ打ちトントンする前に・・・〜その1〜
前の時間に設計図をかいた3年生。
早速くぎを金づちでトントンしたいところですが、その前に水彩で木材に色を塗りました。 塗る前に、紙やすりで軽く表面をこすることで色がのりやすくなります。 一心不乱にゴシゴシと表面をこすっていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 ランRUNオリンピックに向けて
3年生は体育館で、50m走の順番を決めました。
子供たち同士で声を掛け合ったり、背中をくっつけて身長を確かめたりするなど、自主的に進める姿が見られ、すてきだなあと思いました。 走る順番を決めた後は、ラジオ体操の練習を行いました。 右と左、両方の動作がある体操は、左から動くことを教えていただきましたね。 家でも練習してみてくださいね! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 今日の体力づくり
秋も深まり、日差しも8月よりも柔らかになり、気温も低く、ようやく過ごしやすくなってきましたね。
今日の体力づくりは、グラウンドで8秒間走でした。 過ごしやすくなってきましたが一生懸命に走ると汗がだらだらと流れます。 「先生、一生懸命走ったらのど渇いた」 まだまだ、熱中症には気をつけなければいけませんね。 水分補給をしっかり行いましょう! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 線をつなごう!名前カード作り
図画工作科の時間に、自分の名前をひらがなで書き、線と線を結んだり、紙の隅まで線を伸ばしたりして部屋を作りました。そして、部屋にいろいろな色を塗る名前カードも作りました。
子供たちは、納得のいく形になるまで何度も下書きをして、ていねいに色を塗っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 朝のトレーニングを続けています
朝のトレーニングを継続して行っています。今日は、スタートの練習をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 団でどうする?全員リレー順番決め〜その2〜
団で円になって、どの順番で走るかよく考えて選んでいます。時間内に決められなかった団は、進んで集まって考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 団でどうする?全員リレー順番決め〜その1〜
3年生は、団に分かれ、全員リレーの順番を決めました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 朝のトレーニングで体力作り
朝、登校してから、体操服に着替え、先生に自分の健康状態を伝えた後に、グラウンドに走りに行っています。
グラウンドで走れる人は走り、朝食を食べていなかったり、体調がよくなかったりする人は、室内に用意されたラダー等を使って体力つくりを行っています。 無理がないように少しずつ体力を付けていきましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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