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最新更新日:2024/06/27 |
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3年生 書写![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 書写の学習では、これまでに学習したことを確かめながら「水玉」を書きました。子供たちは、筆圧、字の大きさ、とめ・はね・はらい等に気を付けながら一生懸命に書いていました。 3年生 算数![]() ![]() ![]() ![]() 算数科「三角形を調べよう」の学習では、角の大きさについて調べました。1・2年生で学習した長さの比べ方を思い出しながら、重ねたり同じ物で比較したりしました。 3年生 理科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 理科「じしゃくにつけよう」の学習では、磁石にはどのような性質があるかを調べました。同じ極や、ちがう極を近付けたときの動きの違いに驚いていました。 3年生 国語科「つたわる言葉で表そう」![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 学級集会![]() ![]() ![]() ![]() 1組にとって大事な集会を行いました。今日までたくさん準備をしてくれたみなさんのおかげで、とても楽しい1時間となりました。 3年生 理科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 理科では、磁石にどのような物がつくかを調べました。 3年生 図画工作科![]() ![]() ![]() ![]() 版画教室に向けて、絵の具を塗っているところです。 3年生 書写![]() ![]() ![]() ![]() これまでに学習したことを生かして、硬筆の学習をしました 子供たちは「おれ」「とめ」「はらい」等を意識しながら、集中して書いていました。 3年生 外国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ゲームを通して、「Who are you ?」と尋ねたり、新しい歌を教えてもらったりしました。 3年生 理科「じしゃくにつけよう」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() じしゃくの極には、どのような性質があるか調べました。子供たちは実験を通して、違う極同士は引き合い、同じ極同士はしりぞけ合うことに気付きました。 |
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