３月９日(水)
　風やゴム、電気や磁石等について、これまでに学習したことを生かしておもちゃをつくっています。子供たちは、友達と相談したり実際に試したりしながら、活動していました。

　卵パックやペットボトル、カップ等、光を通す材料を組み合わせ、世界に１匹だけのクリスタルアニマルを作りました。子どもたちは持ってきた材料から作りたい生き物を考えて、組み合わせ方を工夫しながら作っていました。完成が楽しみです。

　２月２４日（木）
　講師の先生に来ていただき、版画の刷り方を教えていただきました。子供たちは、インクを慎重に付けたり、バレンで一生懸命こすったりしていました。自分の作品がきれいに出来上がって、とても嬉しそうでした。

　２月２２日（火）
　学校の自慢したい場所や活動について、グループ毎に発表しました。子供たちは、声の強弱や速さ、間の取り方を工夫したり、写真や絵を見せたりしながら、聞き手に伝わりやすいよう話していました。

２月１７日（木）
　図画工作科「クリスタルアニマル」の学習では、光を通すものを使い、動物を作ります。今日は、どのような材料を使って、どのように作るかを考えました。

２月１７日（木）
　休み時間になると、動画を見ながら楽しそうに練習し始めました。今はまだその内容をお伝えすることはできませんが、ある企画を行うために準備を進めています。

　２月１３日（木）
　教科書や資料集、クロームブックを使って警察官の仕事について調べ、グループごとにジャムボードにまとめました。子供たちは、警察官はいろいろな仕事があり、自分たちのくらしを守ってくれていることに気付いていました。

２月１５日(火)
　書写の学習では、これまでに学習したことを確かめながら「水玉」を書きました。子供たちは、筆圧、字の大きさ、とめ・はね・はらい等に気を付けながら一生懸命に書いていました。

２月１４日（火）
　算数科「三角形を調べよう」の学習では、角の大きさについて調べました。１・２年生で学習した長さの比べ方を思い出しながら、重ねたり同じ物で比較したりしました。

２月１４日（月）
　理科「じしゃくにつけよう」の学習では、磁石にはどのような性質があるかを調べました。同じ極や、ちがう極を近付けたときの動きの違いに驚いていました。