音楽科では、色々な楽器の音色の違いや響きの音の長さを生かして、音楽をつくりました。「軽くて高い音だと成功した感じがするから、鈴にしよう！」「長く響くトライアングルの方が、魔法をかけた感じがしない？」などと言いながら、何度もつくり変えていました。

土粘土を切ったりこねたりしながら「ねん土マイタウン」を作りました。どんなマイタウンにしようか考え、いろいろな試しがら作っています。

　国語科「三年とうげ」の学習では、お話の中で面白いと感じたところについて友達と伝え合いました。子供たちは、「ぬるでの木のかげから聞こえてきた歌が面白かった」「おじいさんが元気になるところが好きだった」などと話していました。

１２月１０日（金）

　体育科「表現運動」の学習では、グループごとに流れや動きを考えました。前回、他のグループの動きを見て感じたことを生かして、「もっと動きを増やそう」「違う流れにしたほうが面白くない？」と話し合っていました。

１２月９日（木）

　図画工作科「ねん土でマイタウン」では、粘土を使って住みたいと思う町を想像しながら、町にある物や建物の形を考え、作りました。ねじったり、積み上げたり、並べたりしながら形を変え、自分が住みたい町を楽しそうに作っていました。

１２月９日（木）

　体力づくりが終わった後も子供たちは「サブアリーナ行ってきます！！」「２重跳びをしよう！！」と言い、元気に体を動かしていました。

１２月８日（水）

　体育科「表現運動」の学習では、忍者になりきりました。「雲隠れの術」「分身の術」「手裏剣とばし」等様々な動きを体で表しました。

１２月６日（月）

　算数科の学習では、いろいろな重さの表し方（ｇ・ｋｇ・ｔ）について学習しています。身の回りの物の重さを予想しながら学習している子供もいました。

１２月６日（月）

　理科では、学習のたしかめテストに向けて、クロムブックで２学期の復習を行いました。

12月6日(月)

　書写の学習では、書初用の下敷きと用紙を使って本番と同じように書いてみました。子供たちは、これまで学習した、腕から動かすことや、斜めに書くところを意識しながら書いていました。「上手になったね」と言われ、うれしそうにしている子供たちです。