体育科の授業では、走り幅跳びに挑戦しています。跳びやすい踏み切りまでの距離を考えたり、「いち・にー・さーん」と声を出しながら跳んだりと、進んで学習に取り組む姿が見られました。

　絵の具を使い、吹き流しやスパッタリング等の様々な表現技法を使って模様を描きました。イメージを膨らませ、楽しみながら作品作りに取り組みました。

理科「すずしくなると」では、涼しくなってきたときのヘチマを観察しました。乾いた実を触ったり、種を取り出したりして楽しく活動する姿がありました。

　絵の具を使い、吹き流しやスパッタリング等の様々な表現技法を使って模様を描きました。イメージを膨らませ、楽しみながら作品作りに取り組みました。

　自分の仕事を全うしようとしたり、頑張る友達を熱心に応援したりするなど、４年生の成長が感じられる素敵なオリンピックでした。

　成績発表では、元気よく万歳する姿や温かい拍手を送る様子がありました。

　スピードに乗ってバトンパスができるように、練習した成果を発揮しようと熱心に走りました。

　個人走では、団の応援を受けて、全力疾走しました。

　よさこい大賞を目指して、踊る姿が見られました。

　応援リーダーを中心に個人走の応援をしました。