４年生のみなさん、今日は晴れの日の気温を１時間ごとにはかることはできましたか。　学校でもはかってみたので、登校できるようになったら学校で一しょに確認しましょうね。
　グラフを書くときは、算数で勉強している折れ線グラフで表しますよ。どんなグラフになったか楽しみです。
　次回のくもりや雨の日の観察は、いつにするかは、前日までにHPや安全メールでお知らせします。

今日もよい天気ですね。
気温が高くなってきました。熱中しょうにならないよう、こまめに水分ほきゅうをしましょう。

さて、今日は漢字の問題を出します。今までに習った漢字から出題します。しっかりおぼえることができているかためしてみましょう！

（１）　新聞を [ はいたつ ] する。

（２）　家を [ たてる ] 。

（３）　[ しょうめい ] をつける。
　　　
（４）　先生と [ じどう ]

（５）　[ ねつ ]　が出る。

　４年生のみなさん、今日の学習もがんばっていますか。
　今日は、都道府県クイズを出題しますね。
　全部言えるかな？

　今日は、久しぶりに習字の学習もありましたね。よい姿勢で、ていねいな字が書けましたか。清書の字を見るのを楽しみにしていますね。筆洗いも、しっかりしておきましょう。

４年生のみなさん、お元気ですか？
あたたかい日がつづいていますね。


写真は見えましたか？
８日（金）から３日間で
地めんからの高さが３ｃｍまで成長しました。
びっくりする早さですね！！

さて、問題です。
葉についているものはなんでしょう？

　４年生のみなさん、お元気ですか。先生たちは、朝一番に花だんの草をむしりました。
３０分間でしたが、一生けんめいにすると、よい運動になりました。

上の写真は見ましたか？
ついに、へちまの芽が出てきました！！

さて、いったいどれくらいの大きさでしょう？

　４年生の１４日（木）からの学習課題は、１３日（水）までに、厚さ２ｃｍの箱に入った棒温度計と一緒に封筒に入れ、担任が直接ご家庭のポストに入れさせていただく予定です。
　都合が悪い方は、１１日（月）午前中までに４年担任にご連絡ください。

　ゴールデンウィークはどうでしたか？出かけることはできないけれど、家族といっしょに楽しい時間をすごせたことでしょう。
　みなさんと会える日がのびてしまい、先生たちはとてもさびしいです。学校がさい開するまで、安全とけんこうに気をつけて、元気にすごしてくださいね。

　４月にみんなでかんさつしたサクラは、太陽の光をあびて、葉がしげっています。天気がよい日には、近くにあるしょく物をかんさつしてみるとよいですね。
　さて、ここでクイズです！上の写真の右がわに写っているしょく物はサクラです。では、左がわに写っているしょく物は何でしょう。

陽気な船長をれんしゅうしましょう！

スタッカートのせつ明やばんそうはこちらから

音を出さずに、指だけれんしゅうしてもよいですよ。

安全メールにて配信したユーザー名、パスワードを入力して動画を活用してください。

　４年生のみなさん、元気ですか。今日はとても暑い日になりましたね。４月１０日に観察した木々の様子はどんどん変わってきていますよ。
　今日は金曜日です。４日分の勉強はしっかり終わりましたか。もし、今までの勉強で終わっていないものがある人は、２〜６日で取り戻しましょう。しっかりできた人は、いろいろなことにチャレンジしたり、いつもできないことを頑張ったりする５日間にしましょう。
　取り組んだことや感想を自学に（できれば毎日）書くとよいですね。楽しみにしています！！