理科「水のすがたと温度」では、水を冷やしたときの体積の変化を調べました。水が氷に変化すると、体積が大きくなると実感していました。

　学年でサーキットトレーニングをしました。ダッシュをしたり、立ち幅跳びをしたり、様々なスポーツにいきる運動をしました。

　４年生は、体力つくりとして、なわとびに取り組んでいます。様々な技ができるように楽しみながら挑戦する姿があります。

　国語科「自分だけの詩集を作ろう」では、テーマを決めて、お気に入りの詩を熱心に探しました。

外国語活動「This is favorite place」では、ワークシートを使って道案内をしました。「go straight」「turn left」等の表現を用いながら、自分のお気に入りの場所を友達に紹介しました。

書写「漢字どうしの大きさに気をつけて書こう」では、集中して「白馬」という字を書きました。

体育科「スライドサッカー２」の学習では、友達とボールをつないで点数を取ろうとゲームに熱中しています。

算数科「広さの表し方を考えよう」では、正三角形や長方形の面積の求め方をもとに複雑な形の面積の求めかたを考えました。自分の考えた方法を友達に説明している様子です。

体育科「スライドサッカー２」の学習では、友達とボールをつないで点数を取ろうとゲームに熱中しています。

　国語辞典を使って、熟語の意味を調べました。調べた熟語をノートや黒板に書き表しました。