金属のスプーンを熱い湯につけて、あたたまり方について確かめました。どうしてお湯につけてないのにはしまであたたまるか疑問をもった子供たちでした。

版画の下絵作業にとりかかっています。

物のあたたまり方について学習しています。スプーンをお湯につけて温まり方を観察しながら、分かったことを友達と共有していました。

分数をくわしく調べています。真分数や仮分数という言葉を学びました。

子供たちが楽しみにしていた長縄大会。自己ベストを出したチームも多く、自分たちの力を出し切った子供たちでした。高学年での挑戦にもつなげていってほしいです。

豊田っ子タイムに行われた上学年長縄大会に向けて、各チーム最後の練習を行ったり、話し合いを行ったりしていました。その傍ら、出場はできなかったチームがクラスの仲間を応援するために応援旗等を作っていました。

「雨のバスていりゅう所で」の学習では、登場人物に自分自身を重ねながら、ルールやマナーについて考えています。

４年生は算数の学習のたしかめを行いました。コンパスや三角定規を用いて、正しく丁寧に作図したり、今までに学習したことを用いて工夫して計算したりしていました。

書初大会に向けて練習をしています。４年生の課題「光る立山」の「立山」の部分のポイントを確認しました。

国語科の学習のたしかめを行いました。３組、４組の様子です。