総合的な学習の時間に３R推進スクールがあり、リデュース・リユース・リサイクルの意味やごみの分別の仕方を聞いたり、ゴミ収集車の仕組みを見たりしました。子供たちは、どの話も興味津々で聞いており、「やっぱりしっかりごみは分別しないとだめだ」「ごみ収集車にはいろいろな工夫があった」などと振り返っていました。

　２つの手拍子のリズムを重ねて演奏しました。子供たちは友達の音をよく聴きながら、重なりを楽しんで手拍子をしていました。