音楽科の学習では、「小さな約束」をリコーダーで練習しています。上のパートと下のパートの音の重なりを意識して演奏しました。

　１学期のまとめの時期になってきました。集中してテストに取り組んでいる子供たちです。

　通常給食が開始し、しばらく経ちました。友達と会話をしながら食べることはできませんが、あたたかい給食が食べられるようになりました。給食の時間が、食事の大切さを考えて食べる時間になってほしいと願っています。

　社会科の学習では、日本の気候の特色について学習しました。季節風や緯度、地形によって平均気温や月ごとの降水量に違いがあることに気付きました。

　外国語活動「When is your birthday?」の学習では、誕生日や誕生日にほしいものについて尋ね合い、カードに書きました。友達にメッセージを添えて、バースデーカードを送りました。

　道徳科「ナイスリターン」の学習では、相手の気持ちを考えながら、自分の思いを伝えるにはどうしたらよいかを考えました。
　子供たちは、遊びの誘いを断らなくてはいけないときに、誘ってくれた友達の気持ちを考えて、言葉を選ぶことが大切だと気付きました。

　体育科の学習では、ボール投げ運動に取り組んでいます。
　久しぶりにボールに触ることもあり、子供たちは楽しみながらキャッチボールをしました。相手のキャッチしやすいところに投げることを意識して投げました。

　図画工作科の学習では、防火ポスターを描いています。
　火の怖さや防火の大切さが伝わるように考え、絵の具で色を塗りました。

　バケツ稲を観察している児童の姿が見られました。ペアで世話をしているので、誘い合って楽しく休み時間も見に行っている様子が見られます。密にはならないように声をかけ、稲の生長を見守るよう指導していきます。

　今年度５年生は総合的な学習の時間で米作りに挑戦します。米は日本人の主食であり、受け継がれてきた食文化の一つです。普段何気なく食べている物がどのような過程を経ているのか生育する体験をしたり、食文化について調査したりするなどして、学習をつくりあげていきたいと考えています。
　今日は、昨日作った土に苗を植え付けました。土の感触に驚きながらも、心を込めて植えていました。水の管理をしっかりと行い、収穫の秋が迎えられるように学習を進めていきたいと思います。