最新更新日:2024/09/26 | |
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5年生 学習参観の様子(その3)5年生 学習参観の様子(その2)5年生 学習参観の様子(その1)1組の様子です。 5年生 休み時間の様子袋には、中に入っている本のテーマが書かれていますが、開けてみるまでどの本が入っているかは分かりません。 今まで読んだことのない本との出会いがあるかもしれませんね。 5年生 国語科の学習5年生 外国語科「Welcome to Japa」
四季がはっきりしているという特徴を生かして、日本について紹介する英語表現について学習をしています。「I like spring.We can see cherry blossom」など、理由についても述べられるようにし、日本のよさが伝わるように考えている子供たちの姿です。
5年生 体力作り
今日は体力作りの時間に、体育科で学習しているソフトバレーボールの練習時間を設けました。レシーブの仕方にも慣れ、狙った方向にボール操作できる子供が増えてきました。体育科の学習でのゲームに向けて、意欲的にからだを動かしています
5年生 国語科「この本、おすすめします」
国語科の学習では、下級生に向けた本の紹介カード作りを題材に、目的や相手に合わせた伝わる文章の書き方について考えています。今日は、どのような本を紹介すればよいか、図書室で本を選びました。委員会活動で行われた人気ランキングに目を向け、相手がどんな本が好きかを考えている姿がありました。
5年生 マット運動の様子(その2)5年生 マット運動の様子(その1) |
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