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最新更新日:2024/08/16 |
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5年生 校外学習〜村内ビンゴオリエンテーリング〜
子どもの村の敷地内に設置してあるポイントを時間内に探し、問題を解きました。
自然いっぱいの中、友達と励まし合いながらポイントを探しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 校外学習〜木工クラフト〜
丸太をのこぎりで切り出し、コースターを作りました。切り出したコースターをやすりで磨き、焼き印を押して仕上げました。のこぎりで切る人、丸太を押さえる人と役割を分けて、協力して活動することができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 調理実習の様子から その1
家庭科の学習で、野菜をゆでるポイントを学習しました。今日は、「青菜のおひたし」と「ゆでいも」を作りました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 調理実習の様子から その2
その2です。
![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 校外学習準備
グループを決め、役割について話し合いました。班毎にできそうな活動を調べたり、考えを伝え合ったりしました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 学習・生活の様子から
上 国語科 同じ読み方でも意味の違う漢字を国語辞典を使って調べました。
下 豊田っ子タイムでは、集会係がゲームを企画しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 社会科
社会科「あたたかい土地のくらし」では、沖縄県のくらしの工夫を聞こうと絡めて調べました。調べた内容からキャッチコピーを考え、共有しました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 豊田っ子タイム
遊び係が企画した「ゲキムズクイズ」に端末を活用して挑みました。クイズ係は、答えの傾向を読み取り、ヒントを出すなど工夫していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 家庭科「玉結びに挑戦」
家庭科では、針と糸を使った学習を始めました。
裁縫セットの中にある用具を確認し、実際に針に糸を通してみました。 そして、玉結びに挑戦しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 明日(6月18日)の連絡
1組 時間割どおり
2組 4限 書写 6限 国語テスト(P11〜35)に変更します。 持ち物 習字道具 3組 時間割どおり ※体調不良で入院、点滴等の処置を受けた場合は、学校にお知らせください。 |
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