鏡の特徴を生かして、映り方や見え方を試しながら作っています。

　算数科では、マットを使って混み具合について考えました。（上）

　理科では、コーヒーシュガーと片栗粉を水に入れ、「水に溶ける」とはどういうことか調べました。（中）

　社会科では、自動車工業について学習したことをスライドにまとめました。（下）

収録が終わり、ほっとした子供たちです。

インタビューの様子です。校歌に対する思いや学校のよいところを答えていました。

ケーブルテレビさんに、校歌を収録していただきました。子供たちは、かなり緊張していました。

理科「もののとけ方」では、食塩を溶かした様子から課題を考えました。初めて見る食塩の様子に目を輝かせている子供が多く見られました。これからの学習が楽しみです。

　食塩が水に溶ける様子を観察しました。

　５年生縄跳び大会を行いました。
　２学期から長縄８の字跳びの練習に取り組んできました。
　上学年大会出場を目標に、それぞれの技能を高めたり、チームの団結力を高めたりしてきました。
　上学年大会は１２月に行われます。

学年エリアに集合して校歌の練習をしています。だんだんと声が出るようになり、伸びやかに歌うことができるようになってきました。

２日間、後期学力調査に挑んでいます。学習したことが身に付いているか試すよい機会ととらえ、勉学に励んでほしいです！