ハードル走では、自分に合った間隔を見付けようと試しています。リズムよく走りきれるように友達と見合う姿がありました。

　「新聞を読もう」では、全国紙と地方紙を比べました。見付けたことを書いて共有しました。

　走り幅跳びでは、高く遠くへ跳ぶこと等を意識しながら活動していました。

　２組は、係のイベント「４色くじ引きチャレンジ」を楽しみました。
　お題のイラストに決めた４色の色鉛筆を使って丁寧に塗りました。

体力を高める運動メニューを考えています。楽しくたくさん運動できるものを探していました。

身近な人を紹介するパフォーマンステストがありました。カードを見せながら「Who is〜?」「She/He is〜.」の表現を使ってチャレンジしました。

算数科では、公倍数を求めています。数直線を使わずに考える方法をノートに示しました。丁寧にノートに書いているお友達が多いようです。

図画工作科「まだ見ぬ世界」では、写真から広がる世界を描いています。写真に使われている色を作ることの難しさや自分の世界を想像しながら描く楽しさを感じながら活動しています。出来上がる作品が楽しみです。

体力を高める運動に楽しく取り組みました。

学級代表がアンケートをして、活動を決め、実施しました。全体に指示を出す難しさを感じながらもやりきりました。