最新更新日:2024/09/25 | |
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6年生 フレンドリー清掃に向けて その3
フレンドリー清掃に向けて、クラスごとに清掃するのではなく、6年生は学年のフレンドリー班で取りくんでいます。6年教室に加えて、特別教室等、1年教室の清掃に励む6年生の姿です。
6年生 フレンドリー清掃に向けて その2
フレンドリー清掃に向けて、クラスごとに清掃するのではなく、6年生は学年のフレンドリー班で取りくんでいます。6年教室に加えて、特別教室等、1年教室の清掃に励む6年生の姿です。
6年生 フレンドリー清掃に向けて その1
フレンドリー清掃に向けて、クラスごとに清掃するのではなく、6年生は学年のフレンドリー班で取りくんでいます。6年教室に加えて、特別教室等、1年教室の清掃に励む6年生の姿です。
6年生 クラブ活動に向けて
臨時休業の関係で、始動していなかったクラブ活動が来週から始まります。各クラブごとに6年生が集まり、クラブ長を話し合いながら決めました。
6年生 運動会に向けて
6年生は色団が発表され、団長や副団長を決める話し合いをしました。今後のフレンドリー活動等を6年生全体で引っ張っていこうと意欲を高めていました。
6年生 書写
書写の学習では「きずな」という字に取り組みました。つながりを意識して、書くことができました。
高学年 委員会活動
登校してすぐに、光庭の植物たちに水やりを毎日欠かさず行う飼育栽培委員会の姿がありました。
6年生 国語科
熟語の成り立ちについて学習しています。辞書を用いて、漢字の意味を調べているところです。
6年生 委員会活動
下校前に委員会の仕事をしている姿がありました。学校のために、自分たちができることは何かを考えて行動しています。
6年生 総合的な学習の時間
6年生は、よりよい富山を目指して総合的な学習の時間に取り組んでいます。今日は、「富山の○○」とそれぞれが自由にキーワードを決めて調べ学習を行いました。
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