一人一研究を見合いました。「今年の研究は、これからの生活にも役立つものについて取り組んでみました。自分自身にもすごくためになる研究ができたと思います」「新型コロナウイルス感染症がいかに恐ろしいものか分かりました。まとめ方も、ただ色を使うのじゃなく、見出しのところなどに使うとよいと分かりました」など、自分の取組を振り返ったり、友達の取り組みから学んだりしました。

　２４日（火）育友会企画での交通安全マスコット作りが行われました。参加希望のあった６年生児童が、あおむしマスコットを作成しました。

　１学期最終の学級活動は、お楽しみゲーム大会でした。ＮＧワードゲーム、ババ抜き大会、いやいやよゲーム等、学級の友達と共にとても楽しく過ごしました。

　今学期も、残りわずかとなりました。５時間目は、体育科や音楽科、学級活動でのクラスお楽しみドッジボールと、それぞれ楽しんでいる様子が見られました。

　外国語科のUnit3では、おすすめの旅行先の様子を伝える表現活動を通して、話法に親しんでいます。今日は、子供たち自身で作成したプレゼンテーション資料を使って、発表しました。

　家庭科では、手洗いによる洗濯をしました。汚れを落とそうと、もみ洗いやつまみ洗いをしました。手洗いの手順やポイントを確認しながら洗濯する姿が見られました。

　理科の学習では、食物連鎖について学びました。教科書の図を見ながら、生き物の「食べる・食べられる」といった連鎖の関係について、話し合ったり確かめ合ったりしました。

　水泳学習の様子です。今日は、校長先生が来てくださり、クロールの泳ぎ方を教えていただきました。教えていただいたことに気を付けながら泳ぐ姿が見られました。

　家庭科の学習で洗濯実習を行いました。手でもみ洗い、つまみ洗いなどを行うことで汚れが落ちていくことに喜んでいる子どもたちの姿が見られました。

　６年生はグループに別れて水泳学習を行いました。バタ足や蹴伸び等の基本的な動きを確かめたあと、速さや距離に挑戦しながら泳ぎました。