本来、陸上競技場で行われるはずだった富山市チャレンジ陸上記録会の代わりに、校内チャレンジ陸上記録会を行いました。一人一人が立てた目当てに向かって、よい記録が出るように取り組む子供の姿が見られました。

　理科「大地のつくり」では、流れる水の働きによってできる地層のでき方について調べるために実験しました。砂と泥を混ぜ、水と一緒に流すと、どのように層になるのか、確かめました。

　理科「変わり続ける大地」の学習を始めました。地図資料から疑問に思ったことや予想できることを出し合いました。一人一人が学習の目当てをもって取り組むことができるよう支援していきたいと思います。

　居住地交流学習で、１学期に来校した友達と今学期初めての交流をオンライン形式で行いました。その友達が付けている装具について紹介を受け、相手への理解を深めていました。

　イメージ通りの作品になるよう、とても真剣な表情で活動に取り組んでいました。

　ミシンやアイロンを使ってオリジナルのトートバッグを作っています。安全に気を付けながら活動していました。

　夏休みの思い出について、英語でスピーチしました。学習した表現方法を使って、友達に分かりやすく伝えようとする姿が見られました。

　今年度は育友会企画の交通安全マスコット作りを６年生児童が行いました。２学期が始まって、学級でも時間をとり交通安全マスコットを完成させました。子どもたちが家族に向けて心を込めて作成しました。

　外国語科のUnit4で、夏の生活を紹介する場をもちました。一人ひとりが作成したプレゼンテーションを利用し、発音にも意識した発表にすることができました。

　室町文化の特徴について調べたことをグループで報告しました。「建築様式」「水墨画」「能」など、聞き合うことで室町文化が現在にもつながっていることを理解していました。